Esiste una contraddizione difficile da ignorare nel panorama dell’istruzione musicale trentina: le risorse ci sono, stanziate e disponibili, eppure i docenti delle scuole musicali continuano ad attendere. È attorno a questa incongruenza che si sviluppa la tesi del consigliere provinciale Filippo Degasperi (Onda), che da settimane incalza l’assessora Francesca Gerosa affinché vengano finalmente sbloccati i fondi destinati a colmare un divario retributivo che si protrae ormai da oltre un decennio. Non si tratta di una disputa ideologica, ma di una questione concreta di equità contrattuale e di buona amministrazione delle risorse pubbliche.
Un divario che pesa da undici anni
Il contratto collettivo provinciale di lavoro che regola il trattamento economico dei docenti delle scuole musicali è rimasto invariato dal 2015. Nel corso di questi undici anni, l’inflazione ha eroso il potere d’acquisto del personale, mentre i colleghi della scuola secondaria di primo grado hanno beneficiato di aggiornamenti contrattuali che hanno progressivamente ampliato il divario. Il risultato è una differenza retributiva stimata attorno al 30%, una cifra che non è possibile liquidare come marginale: per chi vive di quell’impiego, rappresenta una condizione di svantaggio strutturale e persistente. Le scuole musicali trentine, finanziate complessivamente con circa 5 milioni di euro annui dalla Provincia, formano generazioni di studenti e garantiscono un’offerta culturale di rilievo sul territorio; eppure il personale che ne sostiene la qualità didattica è penalizzato rispetto a figure professionali comparabili.
La risposta istituzionale, almeno sul piano formale, non è mancata. Lo scorso anno la consigliera Lucia Maestri del Partito Democratico aveva ottenuto lo stanziamento di 325mila euro a favore delle scuole musicali, ma quei fondi non sono mai stati effettivamente erogati. «Si sono volatilizzati e non si sa dove siano andati a finire», ha dichiarato Degasperi, sottolineando come la somma non abbia raggiunto la destinazione prevista. Nell’estate scorsa, lo stesso consigliere ha poi ottenuto lo stanziamento di ulteriori risorse attraverso l’assestamento di bilancio di luglio: 500mila euro per il 2026, con la prospettiva di 1 milione di euro a regime, frutto di un impegno formale assunto dalla Provincia per armonizzare il trattamento economico e giuridico dei docenti. Eppure, a pochi mesi dalla fine dell’anno, quei fondi restano ancora inutilizzati.
La paralisi amministrativa e le responsabilità politiche
«Mancano due mesi alla fine dell’anno e i soldi sono ancora lì. Non si capisce il motivo», ha affermato Degasperi con una franchezza che riflette la frustrazione di un processo che appare bloccato non per mancanza di risorse, ma per assenza di volontà politica nell’attuazione. La nota congiunta firmata dai sindacati e dalle direzioni degli istituti musicali ha ribadito la richiesta alla Provincia di procedere senza ulteriori indugi allo sblocco dei fondi già stanziati, evidenziando come la situazione stia diventando insostenibile per il personale coinvolto. Degasperi non usa mezzi termini: «Cinquecentomila euro per il 2026, più i 325mila euro non spesi — non si può dire che i fondi non ci sono, ma evidentemente Gerosa non li vuole dare».
La bozza di accordo elaborata tra le parti sociali e le direzioni delle scuole musicali prevede che le risorse stanziate vengano destinate integralmente a tutto il personale degli istituti, indipendentemente dalla qualifica e dal profilo professionale, sotto forma di emolumento straordinario una tantum. Questa erogazione servirebbe anche come parziale recupero delle differenze retributive accumulate negli anni di stasi contrattuale. Parallelamente, sindacati e direzioni puntano a chiudere entro la fine dell’anno la trattativa per il rinnovo contrattuale relativo al triennio 2027-2029, un obiettivo ambizioso ma necessario per evitare che il ritardo si prolunghi ulteriormente.
La posta in gioco per l’istruzione musicale trentina
Ciò che emerge da questa vicenda va oltre la singola vertenza sindacale. Una pubblica amministrazione che stanzia risorse e poi non le eroga manda un segnale negativo tanto agli operatori del settore quanto ai cittadini che ne usufruiscono, minando quella fiducia nelle istituzioni che è presupposto indispensabile per il buon funzionamento di qualunque sistema democratico. Le scuole musicali non sono un lusso accessorio: sono parte integrante dell’offerta formativa di un territorio che ha scelto di investire nella cultura come leva di sviluppo civile e sociale. Garantire ai loro docenti condizioni contrattuali dignitose e competitive non è soltanto un atto di giustizia verso i lavoratori, ma una condizione necessaria per preservare la qualità di un servizio che la comunità trentina ha il diritto di ricevere. La Provincia ha gli strumenti, ha le risorse e ha preso impegni formali. Quello che manca, a quanto pare, è la decisione di agire.